Esoen Huda: March 2013

Thursday, 28 March 2013

SOAL MELAKSANAKAN OPERASI PENANGANAN SECARA MANUAL

1.Mendorong atau menarik sebuah benda sehingga dapat merubah kedudukan/gerakan sebuah benda, hal ini disebut?

a.	Massa	c.	Berat
b.	Gaya	d.	Tenaga

2. Sebuah titik pada suatu benda, dimana benda tersebut akan betul-betul seimbang, hal ini disebut dengan?

a.	Pusat Gravitasi	c.	Pusat Tenaga
b.	Pusat gaya	d.	A.dan C salah

SOAL BAN

1.Mengurangi kejutan yang disebabkan oleh permukaan jalan yang tidak beraturan adalah merupakan salah satu ?

a.	Kemampuan Ban	c.	Karateristik ban
b.	Fungsi Ban	d.	Kekuatan Ban

2. Lapisan karet yang menutup bagian samping ban dan melindungi Carcass terhadap kerusakan dari luar adalah?

a.	Sidewall	c.	Tread
b.	Carcass	d.	Breaker

3. Rangka ban yang keras, cukup kuat untuk menahan udara yang bertekanan tinggi, tetapi harus cukup fleksibel untuk meredam perubahan beban dan benturan.adalah ?

a.	Sidewall	c.	Tread
b.	Carcass

SOAL AC

-->

1. Di bawah ini merupaka sifat dari gas refrigerant kecuali…

a. Tidak beracun c. tidak berbahaya e. tedak mudah meledak

b. Dapat berkarat d. tidak mudah terbakar

2. Siklus AC saat tekanan rendah dan temperature rendah berbentuk cair melewati komponen…

a. Kondensor c. cooled air e. kompresor

b. Katup ekspansi d. dryer

3. Fungsi kopling magnit pada kompresor adalah….

a. Memutar engine c. menghidupkan AC e. merubah putaran

b. Menghubungkan dan memutus putaran d. merubah putaran

alat ukur Mekanik

Alat Ukur Mekanik

1. Penggaris (Mistar) Pastikan penggaris berada sedekat mungkin dengan permukaan benda yang diukur. Pembacaan skala ukur pada penggaris harus tegak lurus dengan permukaan bidang yang diukur

2. Penggaris Siku Penggunaan penggaris siku dilakukan dengan memastikan salahsatu bagian menjadi acuan. Kemudian tempelkan dengan kuat lengan pada bidang acuan tersebut, Perhatikan pada sisi bilahnya

3. Straightedge Menempelkan straightedge di atas permukaan tersebut untuk mengetahui ketidakrataan atau penyimpangannya

4. Meter Pita Cara menggunakannya adalah dengan mengaitkan ujung dari meteran pita, kemudian menarik meteran secukupnya di bawah panjang meteran tersebut (biasanya panjang maksimal ditulis pada bodi meteran)

5. Busur derajat Busur derajat digunakan dengan menempelkan alat tersebut pada benda yang akan diukur. Tentukan satu titik sebagai salah satu titik acuan

6. Screw Pitch GaugeProses pengukuran dilakukan beberapa kali dengan memilih bilah ukur yang tepat ketika dipasangkan dengan bentuk ulir mur atau baut.

7. Fuller adalaah alat ukur yang di gunakan untuk mengukur tingkat kerengangan pada celah busi,celah platina dan jarak antara ring singcromest

UKK SMK

Saturday, 23 March 2013

soal alat ukur

1. Berapa batas daerah pengukuran pada alat ukur multi tester untuk skala pengukuran tegangan DC Volt?

a. 0 - 1000

b. 2,5 - 1000

c. 0 - 500

d. 2,5 - 500

2. Berapakah batas daerah pengukuran pada alat ukur multi tester untuk skala pengukuran tegangan AC Volt?

a. 25 - 500

b. 25 - 1000

c. 500

d. 1000

3. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur diameter dalam pada suatu benda adalah

a. Micrometer

b. Tahcometer

c. Silinder Gauge

d. Voeler gauge

4. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur celah minyak oli (oil clearent) antara journal poros engkol dengan pin bantalan ?

a. Drum brake gauge

b. Foeler Gauge

c. Plastigate

d. Staraigate

PKG (Penilaian Kerja Guru)

INSTRUMEN EVALUASI DIRI RENCANA PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN ( PKB ) GURU

Format 1: Evaluasi Diri Guru ( diisi oleh Guru )

Nama Sekolah: SMK YASMU MANYAR GRESIK		Nomor Statistik Sekolah:
Alamat :Jl. Kyai Sahlan I/24	Kecamatan: Manyar		Kabupaten : Gresik
Nama Guru: Nurul huda, S.Pd.	Tahun Pelajaran: 2012-2013		Tanggal: 07 Januari 2013
DIMENSI TUGAS UTAMA/INDIKATOR		EVALUASI DIRI TERHADAP KOMPETENSI TERKAIT
I. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1. Guru memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP sesuai dengan kurikulum/silabus dan memperhatikan karakteristik peserta didik		Saya sudah menyusun RPP sesuai standar proses
2. Guru menyusun bahan ajar secara runut, logis, kontekstual dan mutakhir		Saya belum membuat bahan ajar ,karena saya menggunakan bahan ajar dari penerbit
3. Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif		Saya sudah membuat kegiatan pembelajaran
4. Guru memilih sumber belajar/ media pembelajaran sesuai dengan materi dan strategi pembelajaran		Saya memilih sumber belajar/media pembelajaran sesuai dengan materi dan strategi pembelajaran
II. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF
A. Kegiatan pendahuluan
5. Guru memulai pembelajaran dengan efektif		Kadang-kadang saya tidak melaksanakan apersepsi
B. Kegiatan inti
6. Guru menguasai materi pelajaran		Saya sudah menguasai materi pelajaran
7. Guru menerapkan pendekatan/strategi pembelajaran yang efektif		Saya sudah menerapkan pendekatan/strategi pembelajaran yang efektif
8. Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran		Saya memanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran yang ada di se
9. Guru memicu dan/atau memelihara keterlibatan siswa dalam pembelajaran		Komunikasi saya dengan peserta didik lancar-lancar saja, saya tidak menemukan kendala dalam aspek ini.
10. Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam pembelajaran		Saya merasa tidak mengalami kendala dalam menggunakan bahasa kepada peserta didik dalam pembelajaran